日前，从平职学院传来喜讯，平职学院与平高集团有限公司校企双主体协同培养的2017级“新型现代学徒制”班的109名学子，已经顺利通过企业考核，按照“双向选择”原则，93名学子被成功签约录用。

平高集团有限公司是国家电网有限公司直属产业单位，是我国电工行业重大技术装备支柱企业。2019年9月，平职学院与平高集团有限公司签署“新型现代学徒制”人才培养合作协议，共涉及2017级机电一体化技术、机械设计与制造、数控技术和电气自动化技术等9个专业的109名学生。按照“新型现代学徒制”人才培养方案，对学生实施“4+2”导师带徒培养，即学生每周在企业跟随师傅进行机电设备装配、机械设备加工、成套装备测试等岗位技能训练4天，返校学习2天。

培养期间，学生兼具学徒和学生两种身份，进入企业是学徒，返回学校是学生。企业对学生进行定岗和轮岗培训，一个岗位的技能训练结束，考核合格方可进入下一个岗位，并实行全程淘汰制。培养期结束，对所有学徒进行严格综合考评，考评合格方可签约录用为正式员工。

此次“新型现代学徒制”人才培养，校企双方高度重视。相关部门前期做了大量调研工作，从人才培养方案的研制、课程和教材的开发、教学设计的实施、组织考核评价等到企业师傅的确定、学徒岗位和工作任务的分配、学徒基本权益的保护等，校企双方充分沟通，密切协作。平职学院相关院（部）充分做好岗位技能训练与学校理论学习的精准衔接，安排专人定期到企业看望慰问学生，及时掌握学生在企业技能训练情况、生活情况和身心健康情况，全力做好服务引导工作。企业选拔高技能才人担任学生师傅，根据岗位的不同，每月发给学生2000-3000元不等的实习补贴，努力做好技能传授和权益保障。校企双方的共同努力，确保了“新型现代学徒制”工作的顺利实施，实现了校企责任共担、合作共赢，实现了学生培养方式的大转变，实现了学生就业方式的大变革，实现了学生专业精神、职业精神和工匠精神的大融合，实现了学生职业道德、职业技能和就业创业能力的大提升。

积极推进“新型现代学徒制”人才培养是平职学院贯彻“以就业为导向”理念和落实《国家职业教育改革实施方案》精神的具体体现，是大力推进产教融合、适应社会需求的重要举措，是落实“百千万”工程的生动写照，是深化工学结合人才培养模式改革的大手笔，对推动平职学院高质量转型发展，加快建设国内一流高职院校意义重大。此次平高集团有限公司一次性录用平职学院93名学生，录取率高达90%以上，既是对“新型现代学徒制”人才培养模式的充分肯定，更是对平职学院人才培养质量和水平的充分肯定，为校企双方合作向纵深发展、向更高质量发展奠定了基础。

【原载《平煤神马第一资讯微信公众号》】