一、思政教育委员会职责：
1、研究探讨思政教育在职业教育中的内容、课程、模式、方法的体现形式；指导实践高等职教全程中的思政教育模式；探讨思政教育实践的创新路径；
2、审议学校思想政治教育课中长期规划；
3、审定思政课程及课程思政改革方案；
4、提出思想政治课程教师队伍建设建议；
5、审定学校课程思政建设标准、体系；促进思政课程及课程思政内涵建设；
6、完成校学术委员会授权的其他学术事务。
二、职业教育委员会职责：
1、研究现代职业教育模式、体制、结构、专业、课程及实践途径；指导实践平职教育创优、升级、改革；研究实践新型校企“双元制”职教集团；
2、贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》；
3、审定并推进学校职业教育研究重点方向（现代学徒制改革、1+X证书试点等）；
5、审定学院“三教改革”实施方案；
6、审定学校师资队伍建设规划；
7、审定学校教师的聘任和选拔、培养方案及客座教授聘任办法；
8、审定国际交流合作、境外人才培养实施方案；
9、完成校学术委员会授权的其他学术事务。
三、专家顾问委员会职责：
1、研究探讨“校企合作、产教融合”模式、领域、项目；调研选择助力提升企业安全、高效和科学管理的项目，组织校企合作科研攻关；研究创建校企互利、共享的教育实训基地；
2、制定企业办学框架下校企合作“双元制”教学方案、产教融合实施方案；
3、构建校企一体产教融合平台，推进“产、学、研、用”深度融合；
4、组织校企需求服务对接，助力服务企业技术升级，校企合作实施科技攻关；
5、研究实践高校职业教育专家顾问作用的模式；
6、完成校学术委员会授权的其他学术事务。
四、专业建设委员会职责：
1、审议学校专业建设与专业发展规划；
2、审定专业设置及评价标准；
3、审议专业建设的资源配置方案；
4、审议专业人才培养方案及人才培养质量评价体系；
5、完成校学术委员会授权的其他学术事务。
五、教研科研委员会职责：
1、审议学校教科研规划；
2、审议学术机构及校内外科研基地设置方案；
3、评定教科研成果和奖励，对外推荐成果奖；
4、对学校自主设立的各类科研基金、科研项目、科研奖项的设置方案及评审结果进行审议；
5、对学校预算中科研经费的安排、分配及使用提出咨询意见；
6、对科研重大项目申报及资金的分配使用提出咨询意见；
7、完成校学术委员会授权的其他学术事务。
六、学术道德委员会职责：
1、制定、完善和解释学校在学术道德规范建设方面的方针和政策，评估学校在学术道德规范建设方面存在的问题；
2、受理个人、单位对本校教师的学术道德举报；
3、对学术道德问题进行独立调查，作出明确的调查结论，提出处理建议；
4、开展学术道德的宣传、教育等相关活动；
5、完成校学术委员会授权的其他学术事务。
科研处 
