关于申报2015年度哲学社会科学基础研究重大项目的通知
学院各单位:
为繁荣发展高校人文社会科学,鼓励高校社科工作者潜心研究,充分发挥基础研究的创新引领作用,增强河南文化软实力,决定设立哲学社会科学基础研究重大项目。现将2015年度河南省教育厅哲学社会科学基础研究重大项目申报工作有关事宜通知如下:
一、选题要求
选题范围侧重于文、史、哲、体、音、美(经管类基础研究)等领域,研究内容的难度要与资助经费和研究周期相匹配。选题宜新、宜精、宜小,避免大而无当,鼓励对一个方向深挖细作,同时须具有原创性和开拓性,体现重要学术价值和文化传承意义。
自拟题目,同时也可参照《2015年度哲学社会科学基础研究项目选题指南》(附件1)
二、研究周期和资助经费
研究周期为2至3年,资助经费根据课题研究的实际需要确定,一般为6至10万元。
三、申报条件
基础研究重大项目实行首席专家负责制。首席专家负责项目研究计划的制定和实施、课题组成员的聘任、研究经费的分配使用以及研究成果的质量。首席专家必须具备下列条件:
1.享有中华人民共和国公民权,遵守中华人民共和国宪法,拥护社会主义制度和中国共产党的领导;
2.高校在编在岗的教师(副教授以上职称及博士研究生学历)均可申报。离退休教师、学校非在编人员可以作为研究人员参加课题组,但不作为主持人申报。
3.具有较高的学术造诣和实践经验,学风优良,责任心强,围绕申报课题有一定的研究积累,在研究周期内有充足的研究时间。
4.一位首席专家,每次只能参加一个重大项目的申报。在研的各类省部级及以上重点项目的负责人和正在承担重大攻关项目(“三重”重大项目)的首席专家,不得重复参与申报。
五、申报要求
1、限额申报:郑州大学、河南大学限10项,其他本科高校限5项,专科学校限2项。
2、以学校为单位,集中申报,不受理个人申报。申报学校科研管理部门,要从选题设计、课题内容论证、首席专家条件、前期研究成果、科研团队组建等方面进行详细审查,合格者予以上报。
3、申报者要具有严谨求实、注重诚信的学风,自觉坚持公平竞争的原则,严格遵守河南省教育厅人文社会科学研究项目管理规定。凡有弄虚作假、抄袭剽窃、违规违纪等行为的,一经查实,立即取消参评资格;如果中标,一律撤项,五年内不得申报河南省教育厅人文社会科学研究项目。
4、校级领导不得超过立项总数的20%。
六、成果鉴定与结项
1、最终成果须标注“河南省教育厅哲学社会科学基础研究重大项目”字样,并达到以下要求之一:
(1)正式出版著作1部以上并发表高质量论文1篇以上。
(2)在SSCI、A&HCI等国际索引期刊或CSSCI来源期刊发表论文2篇以上。
研究周期届满达不到以上要求者,可延期1年并申请二次鉴定。延期1年后仍不符合结项要求的予以通报,其首席专家在三年内不得再次申报和承担重大项目。
2、结项时须提交以下材料:
(1)《结项审批书》一式6份。
(2)最终成果原件1套(审核后退还),复印件1套。
七、具体事项安排
申报者人可登录河南省高校人文社会科学研究信息网(网址www.sk.haedu.gov.cn)直接下载《河南省高等学校哲学社会科学基础研究重大项目申报书》(附件2)及相关材料。由各单位审核汇总后,统一报送河南省教育厅社科处。
申报材料包括:
(1)《项目申报书》纸质文本15份;
(2)《项目申报书》要求的相关附件材料2套,其中原件1套(审核后退还),复印件1套;
(3)《项目申报书》电子文本1份(请用Word文件格式制作)。
申报时间:2014年12月26日,逾期不予受理。
附件:1.2015年度哲学社会科学基础研究项目选题指南(参考)
2.河南省高等学校哲学社会科学基础研究重大项目申报书
2014年12月23日
附件1
2015年度河南省高等学校哲学社会科学
基础研究重大项目选题指南(参考)
1、科学技术增强社会治理能力的理论研究
2、公共政策的理论演进及其中国特色公共政策理论的体系建构
3、功利主义与市场经济辩证逻辑研究
4、现象学社会学逻辑进程研究
5、中原文学地理宏观研究
6、许慎《说文解字》的哲学思想研究
7、孔融人格精神与儒家传统美德研究
8、王铎诗歌研究
9、因革与损益——殷礼、周礼的比较研究
10、海外汉学研究视域内中原文化与中国文学生成及演进关系之批评
11、中原宋代二体石经研究
12、河南戏曲文化遗产声像调查与数据库建设
13、关于党的理论自信与理论自觉问题研究
15、中原作家群(当代河南文学)整体研究
16、王铎与明清之际的中原诗学
注:以上题目仅为参考,亦可自拟题目。
附件2
河南省高等学校哲学社会科学
基础研究重大项目申请书
课题名称
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首席专家
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所在学校(盖章)
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所在院、系、所
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申请日期
| 年 月 日
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首席专家承诺:
本人对所填各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。若填报失实或违反规定,首席专家和所在单位将承担责任。如获准立项,本人承诺以本表为有约束力的协议,按计划认真开展研究工作,取得预期研究成果。教育厅有权使用本表所有数据和资料。
首席专家签字:
年 月 日
一、基本信息表
项目名称
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主题词
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学科分类
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| 相关学科
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首席专家
| 姓名
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| 性别
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| 民族
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| 出生日期
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行政职务
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| 职称
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| 最后学位
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研究专长
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办公电话
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| 手机号码
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电子信箱
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课 题 组 成 员
| 姓名
| 性别
| 出生日期
| 职称
| 研究专长
| 学位
| 工作单位
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预期最终成果
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| A.专著 B.论文C. D.研究报告 E其他( )
| 字数
(千字)
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二、研究队伍情况和研究基础
1.首席专家情况
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专业背景
(毕业学校、院系、时间、学位)
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近五年以来出国经历
(国家、单位、目的、起止时间)
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近10年以来作为第一负责人承担与本课题相关的重要项目情况
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序号
| 课题名称
| 项目来源(立项号)
| 批准
经费
| 批准
时间
| 是否结项
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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近10年以来作为第一署名人发表的与本课题相关的代表性研究成果
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序号
| 成果名称
| 出版、发表、提交(鉴定)单位和时间
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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注:1.承担重点项目情况,纵向课题须报送项目下达通知书,横向课题须报送项目协议书和银行到款单。
2.每项代表性研究成果须报送成果首页并版权页复印件。
2.课题组主要成员情况(之一)
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姓
名
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| 性
别
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| 出生
年月
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| 职
称
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| 职
务
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专业背景
(毕业学校、院系、时间、学位)
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近五年以来出国经历(国家、单位、目的、起止时间)
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近10年以来作为第一负责人承担与本课题相关的重要项目情况
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序号
| 课题名称
| 项目来源(立项号)
| 批准
经费
| 批准
时间
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1
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2
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3
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4
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5
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近10年以来作为第一署名人发表的与本课题相关的代表性研究成果
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序号
| 成果名称
| 出版、发表、提交(鉴定)单位,时间
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1
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2
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3
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4
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5
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注:1.本表每个课题不少于3人填写(不包括首席专家)。请自行复制本表之二、之三、……
2.承担重点项目情况,纵向课题须报送项目下达通知书,横向课题须报送项目协议书和银行到款单。
3.每项代表性研究成果须报送成果首页并版权页复印件。
3.课题组其他成员情况
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序号
| 姓 名
| 出生年月
| 职称
| 学位
| 研究专长
| 所在单位
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1
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2
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3
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4
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5
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近10年来与本课题相关的主要研究成果
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注:1.本表填写表1、表2中的首席专家和课题组主要成员以外的所有课题组成员情况。
2.“与本课题相关的主要研究成果”,不要求提供成果首页并版权页复印件,但须注明出版社、出版时间或刊物名称、刊期。
3.校外课题组成员须提交其亲笔签名或签章的愿意参与此课题研究的意向性信函复印件、传真复印件,E-mail无效。
三、所在院、系、所情况
4.课题组所在的院系或研究机构
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院系或研究机构名称
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是否教育厅人文社会科学重点研究基地
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相关省级重点学科
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| 相关学位点
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本院系或研究机构与课题相关的研究方向、研究基础,与课题组的关系,可能为该课题研究提供的条件
负责人签章 年 月 日
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四、课题论证
五、研究任务分工、研究进度和研究成果
13.研究成果的形式、完成时间及使用去向(包含中期研究成果和最终研究成果)
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六、课题的经费预算及用途
类 别
| 金 额
| 经费预算的依据及用途的简要说明
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合计
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图书资料费
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数据采集费
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调研差旅费
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设备购置和使用费
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会议费
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咨询费
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劳务费
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印刷费
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管理费
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其他
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需要购置的仪器设备清单
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名称
| 数量
| 金额
| 年度
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七、其他有关材料
14.学校科研管理部门监督措施和意见
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科研管理部门公章
年 月 日
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