10月30日下午，国家教育行政学院，10名正在学院参训的教师和基层教育工作者组成学习小组，对党的二十届四中全会精神进行专题学习研讨。学习贯彻党的二十届四中全会精神中央宣讲团成员，教育部党组书记、部长怀进鹏参与了这场学习研讨。未来5年，教育怎么干？学习小组成员将最关心、最困惑的问题一一摆出，在讨论中求解。一场深入的学习研讨纵观历史的时间轴，党的二十届四中全会是在向第二个百年奋斗目标进军的新征程上举行的一...

人力资源社会保障部办公厅 教育部办公厅关于做好教育部门负责管理的职业技能等级证书移交工作的通知人社厅函〔2025〕154号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）、教育厅（委、局）：为进一步理顺职业技能等级证书管理体制，经研究，决定将教育部门负责管理的职业技能等级证书（以下简称“X证书”）移交人力资源社会保障部门统筹管理。现就有关事项通知如下：一、教育部于2025年12月31日前，将300个...

2025年1月，教育部印发了《高等职业学校办学能力评价实施方案(2025-2030年)》，其中提，到省级教育行政部门根据本地高等职业学校实际，参照《国家框架》，细化或增加评估指标及评估要点，形成本地高等职业学校教学工作评估指标体系和评估工作方案，相关量化指标原则上不低于《国家框架》要求。近日，甘肃省教育厅、四川省教育厅先后印发《甘肃省高等职业学校办学能力评价实施方案（2025-2030年）》《四川省高等职业学校办学能力...

7月24—25日，中国职业技术教育学会第46届“五金”说课活动在河南郑州举办。活动旨在深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，推动各类课程与思政课程同向同行，协同育人。中国职业技术教育学会副会长何秀超出席会议并作主旨报告。河南省教育厅副厅长张国强，学会副秘书长、教育部职业教育发展中心副主任黄辉，高等教育出版社副总编辑贾瑞武，河南机电职业学院党委书记姚勇出席活动并致辞。河南省...

本文根据有关文件精神和了解到的一些实践经验，梳理出高水平专业群建设的8个部分、25个要点、50个关键绩点，供各位老师参考。一、产教映射（包含3个要点6个关键绩点）1.面向区域或行业重点产业，产教映射关系清晰，紧密对接产业链、创新链，实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要点全方位融合，这是专业群建设的逻辑起点。关键绩点是“产业分析报告”、“产教映射关系图”。2.进行产业分析，确定典型岗位，制定职业能力清单，这...

最近，在教育部最新公示的32所拟升格本科高校名单中，包括了安徽职业技术大学、宁夏职业技术大学、苏州职业技术大学等23所职业本科大学。至此，教育部正式批准及拟同意设置的本科层次职业大学达到83所，职业本科驶入发展快车道。2014年，国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》，首次提出“探索发展本科层次职业教育”，明确“引导一批普通本科高校向应用技术类型高等学校转型”的改革方向。规模扩张背后，其现代化路径...

河南省教育厅关于印发《河南省“人工智能+教育”三年行动计划（2025—2027年）》的通知教科技〔2025〕81号各省辖市、济源示范区、航空港区教育局，各高等学校，各委管学校，厅直属单位（实验学校）：　　现将《河南省“人工智能+教育”三年行动计划（2025—2027年）》印发你们，请结合实际贯彻落实。　　河南省教育厅　　2025年3月28日河南省“人工智能+教育”三年行动计划（2025—2027年）为深入贯彻落实党的二十大和二十届三...

林宇：中国职业教育呈现“六大趋势”教育部职业教育发展中心主任林宇18日在2025职业教育海上对话创享会上表示，中国职业教育正呈现“六大趋势”——重心持续上移、职普融通、产教融合、数字化、国际化和“新双高”。林宇表示，当前，从中国职业教育规模上看，以前是两个“半壁江山”。“现在变了，高等职业教育已占到整个高等教育的‘半壁江山’，中等职业教育占比大概是三分之一。同时，职业教育在校生中大概有七成来自乡镇、...