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我院“务实重干,科学发展”系列报道之——教务处篇
2013-03-14 08:43   审核人:

“2013年,教务处重点突出教学中心地位,为学院内涵发展导航。”教务处处长姚新兆说。作为教学的中枢和指挥部,2013年度,教务处将围绕学院党政目标任务,创新工作,务求实效,以内涵建设为主线,以质量提升为目标,加大教学改革力度,着力提升双师素质,坚持推进教育教学改革,全面提升人才培养质量。

实施能力提升工程,打造一流师资团队。继续从高校引进主体专业硕士研究生及以上学历人员补充到教师队伍中,积极实施教师能力提升工程,提升教师综合能力;做好教师下现场挂职锻炼,形成教师下现场锻炼工作的常态化机制;引进企业专家,按照专业模块规划好企业专家工作室;做好国家级、省级、院级师资培训项目工作;提高教师的教科研水平。

大力实施订单培养,注重专业课程建设。大力实施“订单培养”人才培养模式,进一步探索“产学结合、文化渗透、全员育人、系统培养、德技双馨”的育人模式;加强顶岗实习管理,强化毕业设计环节,保证教学效果;实施精品资源共享课建设工程,建设国家级、省级、学院三级精品资源共享课程项目;做好课程开发与教材建设工作,编写特色教材。

发挥项目带动作用,深化教育教学改革。以项目建设为契机,做强煤矿主体专业、加快校企合作建设步伐,全面推进教育教学改革;继续积极申报省级、国家级教学与科研项目,并以此为抓手,推动专业建设、课程建设、教学团队建设。

创新校企合作模式,引领职业教育发展。按照工厂标准和“课堂化”要求,新建、改建高水平、高规格的实习实训室;加强学生技能训练,组织学生参加教育部、教育厅组织或者委托组织的各类大赛,提高学生技能;完善“产学融合,校企互动,互惠互通” 校企合作模式,探索开放式办学模式,实现“厂中校、校中厂”教学模式;做好服装加工等2个实训工厂的建设工作,建成集实践教学、批量生产、产品研发于一体的实训工厂。

建立考核评价机制,完善质量监控体系。建立企业、社会、用人单位三方教学质量评价机制,制定三方考核评价制度和评价标准,完善教学质量的监控;建立就业质量与人才培养过程联动预警机制,修改人才培养方案,采取不同的教学模式进行课程内容的改革与整合等。

引进优质教学资源,强化国际合作办学。在引进国外先进教学理念和教学资源的基础上,结合我院及地方发展实际,实施本土化教学,努力打造学院品牌,全面提升学院在国际上的影响力;进一步提高生源质量,有效突破国际合作办学专业招生难、就业难的瓶颈,真正实现招、培、就国际一体化的发展模式。

积极拓展办学形式,构建现代职教体系。抓住国家大力发展职业教育的良好时机,结合我院多年办职业教育的实际,研究构建适应煤炭产业发展需要的职业教育体系,实现中高职衔接,突破应用型高职本科办学,力争举办应用型本科班;与其它高校联系举办主体专业硕士研究生班;通过学院多层次多规格办学、使办学规模、办学水平得到跨越式发展。

“教以师为重,学以生为本。”教务处新一届班子,决心在院党政的领导下,积极落实教代会精神,团结一致、开拓创新,加强执行力,强化教学管理,提升人才培养质量,为实现学院跨越式发展而努力奋斗。

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