《写生》课程是艺术学院设计专业的一门专业基础课，是提高学生观察能力、审美水平和艺术修养的必要途径。走进大自然实地写生，有助于学生深入了解地方文化、收集地方视觉元素，进而为后续课程打下良好的基础。

为进一步培养学生艺术创作能力，提升学生的基本功水平，激发学生创作灵感和潜力，5月15-21日，艺术学院组织2022级设计专业400余名学生到太行山写生基地开展了为期一周的实景写生活动。

“巍巍太行山，悠悠中华魂”，太行山写生基地位于河南安阳林州市境内，峡谷林立，沟壑纵横，原生态地貌和村落保存完好，强烈的视觉冲击和景物美感赋予大家良好的创作灵感，同学们在老师的指导下，每天完成写生作品2件以上。清晨，学生按计划完成写生作业；傍晚，专业教师进行集中讲评，教学活动井然有序开展。带队老师表示通过写生，学生对专业的理解更加深刻，对祖国的感情愈加深厚。学生也纷纷表示在今后的学习中，要勤于练笔，更加努力，让自己艺术的道路上闯出更精彩的一片天地。

写生任务结束后艺术学院进行了写生作品汇报展，共展出作品200余幅，学生作品各有所长、各具特色、风格面貌迥异、画面质朴生动，把太行山坚毅而不失细腻的特色表现得淋漓尽致，以其呈现出来的鲜活面貌和绘画手法吸引了大量同学驻足欣赏。同学们的艺术表现方法不尽相同，却都能让观赏者体会到太行山的热情昂扬、激情万丈。

作为一项户外教学实践活动，距离远、时间长、参与师生人数多，艺术学院高度重视，在往年经验基础上制定了具体可行的活动方案，严抓学生的日常纪律管理和创作指导，确保了各项工作顺利开展。同时，在写生活动之后，艺术学院将指导学生对写生作品作进一步的修改和完善，完成艺术作品从创作到展示、流通完整环节的教学实践流程，全面提高学生的专业素养和实践能力。